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因为介词的特点是不能充当述语
作者:admin ?? 发布于:2019-07-11 14:17 ?? 文字:【】【】【

  第一,“能带宾语的是动词”,“不克不及带宾语的是描述词”。这区分动词与描述词的充实前提。但按照这充实前提,只能确定“能带宾语的都是动词”,却不克不及说“不克不及带宾语的都是描述词”。由于不及物动词也不克不及带宾语。

  介词没有词形上的变化,不克不及堆叠,也不克不及零丁充任句法成分。它的语法功能是: 其一,和以名词为主的词语构成介词短语,充任状语或定语。充任定语时要插入“的”。

  第二,能加“很”(能受程度副词润色)的是描述词(此中一个语素有显示程度的感化,这个描述词不受程度副词润色)。但这个前提也不很充实,由于有的动词也能受程度副词润色(能带“很”),如动词“领会”就能够带“很”。不外,动词能受程度副词润色的次要是表示心理勾当的动词,其他动词一般不受程度副词润色。所以,可否受程度副词润色(加“很”)仍是能够作为动词与描述词的一个辅助区别前提。 别的,还有一类描述词不克不及受程度副词润色,不克不及充任谓语,只能用来润色名词,如“初级”、“西式”、“国营”、“次要”等,我们称它们为

  “(个子)高――(个子)高高的”暗示程度恰如其分。别的,双音节动词和描述词的堆叠体例也分歧:双音节动词堆叠是 ABAB 式,双音节描述词的堆叠体例是 AABB 式,例子见上。

  第一,描述词能润色名词,副词不克不及润色名词。可否润色名词是描述词与副词的区别前提。

  奇异(描述词)奇观(名词)奇异(描述词) 或者(连词) 似的(助词) 本着(介词) 由于(连词) 缘由(名词) 为了(介词)

  果断(描述词)武功(名词)武装(动词) 绿 (描述词)绿色(名词)绿化(动词) 动机(名词)灵活(描述词)开动(动词) 疑问(名词)可疑(描述词)思疑(动词)

  虚词的数量不多,但在句子中的感化很是主要。用错一个虚词,往往会影响整个句子的布局和意义。因而,利用时必需留意以下几点:

  词的兼类与词类活用分歧:词的兼类是词义引申成长的成果,各类用法是其本身所固有的,是经常性的。词类活用是姑且的、偶尔的一种用法,一旦分开特定的言语情况,本来属于什么词类,仍属于原有的词类。

  第三,动词与描述词都能够堆叠,但动词堆叠后暗示“测验考试”的意味,如“歇息歇息”;而描述词堆叠暗示某种程度,如“冷僻――冷冷僻清”暗示程度的加强,

  其二,“在、向、于、给、自”等介词,常接在动词或描述词后边,与动词或描述词构成一个相当于动词的言语单元,在句子中充任述语。

  适才(名词)方才(副词)立即(副词) 畴前(名词)从来(副词)时常(副词) 泛泛(名词)未来(名词)将要(副词) 过去(名词)目前(名词)比来(名词) 顿时(副词)将来(名词)正在(副词)

  1.词类和词性。词类和词性是两个概念:词类指称的对象是集体,指词性不异的一类词;词性指称的对象是个别,指类别不异的一个一个的词。

  热爱(动词)热情(描述词)强烈热闹(描述)限制(动词)限度(名词)无限(描述词)效用(名词)利用(动词)耐用(描述词) 特殊(描述词)特点(名词)特意(副词)

  第三、既能受“不”润色又能受“很” 润色的是描述词。(本身带有程度的描述词不克不及受“很” 润色)

  第三,虚词和句子的语法布局亲近相关。某个虚词在一种布局里能用,在另一种布局里就逐个定能用。我们该当在言语实践顶用心体味,精确控制虚词的利用前提。

  第四,利用虚词,要避免混合。有些虚词只是一字之差,若是不留意,就容易用错。

  动词属于实词,介词属于虚词,一般不易混合。但汉语的介词大都由动词演化而来,所以兼类现象并不稀有。在具体的言语情况中,个体兼属动词和介词的词事实该当归属哪一类,在语法学界常有争议。

  词的语法功能,次要指词的组合能力,表示为两个方面:一是能充任什么句法成分,不克不及充任什么句法成分;二是能跟什么词组合,不克不及跟什么词组合,组合当前发生什么样的关系。

  介词能够和名词组合成介词短语,而介词不克不及与副词组合。因而,用可否加介词的方式能够区分时间名词和时间副词。如“此刻”能够加介词“至于”、“为了”等组合成介词短语,是名词;“正在”不克不及,是副词。 操练:指出下列各词哪些是时间名词,哪些是时间副词。

  汉硕考研试题中区分名词、动词、描述词、副词的一些有用的方式,应备考研中雷同的试题。

  操练:指出下列各词哪些是副词,哪些是描述词。偶尔(描述词)偶尔(副词)突然(副词)俄然(描述词)竭力(副词)勤奋(描述词) 必然(描述词)公然(副词)敏捷(描述词) 很是(副词) 干脆(描述词)再三(副词) 轻细(描述词)稍微(副词)全数(描述词) 通盘(副词) 长久(描述词) 久久(副词)

  第四,动词能够带时态助词“着、了、过”暗示时态,描述词不克不及。可否带时态助词是动词与描述词的一个带遍及性的区别前提。 别的,用副词不和很也能够协助区别号词、动词、描述词。

  第二,描述词能用必定与否认的形式并列来提问,副词不克不及。例如,能说“需要不需要?”不克不及说“必需不必需?”因而,能不克不及用必定与否认的形式并列来提问也是描述词与副词的区别前提。

  第一,虚词本身的意义仿佛不容易捉摸,可是在在具体句子里,它的意义就显示出来了。因而,要控制虚词的意义,就要阐发具体的句子,出格是要把意义近似的虚词放在句子里作比力,才能深刻认识并理解它们的语法功能。

  第五,虚词虽然都起毗连和附着的感化,但它们各有各的用法,只能一个一个地控制,不成类推。前往搜狐,查看更多

  词类指的是词在言语布局中表示出来的类别。语法上给词分类,目标是申明句法布局的纪律,指明词的用法。汉语没有严酷意义的形态变化,给词分类只能以词的语法功能为根据。

  “和、跟、同、与”四个词,既具有连词的语法特点,又具有介词的语法特点, 它们属兼类词。要鉴定它们在具体的言语情况中属于哪类词,能够从以下两个方面区分:

  第二、能受“不”润色不克不及受“很” 润色的是动词。(助动词和暗示心理勾当的动词既能受“不”润色又能受“很” 润色)

  第一,连词“跟”毗连的前后成分能够对换,对换后意义根基不变;介词“跟” 的前后成分不克不及对换,对换后的意义与本来大纷歧样。

  2.现代汉语的词类。现代汉语的词能够分为实词和虚词两大类。实词可以或许零丁充任句法成分,包罗名词、动词、描述词、数词、量词、副词、代词。虚词的次要感化是毗连和附着,包罗连词、介词、助词。此外还有叹词和象声词,它们是比力特殊的词类,也归入虚词。

  一般语法书认为“我在家”中的“在”是动词,“我在家读书”中的“在”是介词。本教材认为这两个“在”都是动词。由于介词的特点是不克不及充任述语。“我把窗户”说欠亨,必需说成“我把窗户打开”。“我在明天”说欠亨,后边必需呈现动词才行。这是由于“把”和“在”在这里是介词,介词不克不及作述语,“我把窗户”、“我在明天”就没有述语。“我在家”说得通,“在”是动词,作述语;那么“我在家读书”就是连述式,与“我上街买菜”、“我到车站送伴侣” 是一样的布局。

  第二,介词前边能够插入时间名词、副词等润色成分,连词前边则不克不及插入任何润色成分。

脚注信息
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